آمار
| تعداد نشریات | 21 |
| تعداد شمارهها | 435 |
| تعداد مقالات | 3,347 |
| تعداد مشاهده مقاله | 3,291,275 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,555,768 |
ارزیابی ضرورت توسعه مدیریت دانش در بخش عمومی و دولتی ایران بهمثابه تغییری راهبردی | ||
| مطالعات مدیریت راهبردی دفاع ملی | ||
| مقاله 6، دوره 1، شماره 2، شهریور 1396، صفحه 141-161 اصل مقاله (769.76 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| ابراهیم محمودزاده1؛ غفور تقیزاده بیرامی2 | ||
| 1دانشیار دانشگاه صنعتی مالک اشتر | ||
| 2مدرس دانشگاه فنی و حرفهای، دانشجوی دکتری رشته مدیریت راهبردی دانش دانشگاه عالی دفاع ملی و نویسنده مسئول | ||
| چکیده | ||
| مدیریت دانش در مدتزمان کوتاه ظهور خود جایگاه قابلاعتنایی در مؤسسات پیشرو در صنعت و خدمات بخشهای غیردولتی احراز کرده است؛ در این میان بخش عمومی و دولتی هم نسبت به تحولات نظری و عملی در حوزه مدیریت دانش بیاعتنا نبوده است. به همین جهت تحقیق حاضر با هدف ارزیابی ضرورت طراحی، تدوین و استقرار راهبردهای مدیریت دانش در بخش عمومی و دولتی و دولتی بهعنوان یک تغییر راهبردی از طریق توصیف وضع موجود مدیریت دانش و پی بردن بهضرورت مذکور بر اساس دیدگاههای خبرگان و متخصصان مطالعات راهبردی و مدیریت عمومی و دولتی انجامشده است. ابزار پرسشنامه برای فهم نظر خبرگان و مدل (APO) و الگوی تغییر راهبردی (UNDP) برای ارائه الگوی تغییر مورداستفاده بوده است. این تحقیق از نوع کاربردی توسعهای بوده و به روش اسنادی، پیمایشی انجامشده است؛ نتایج تحقیق نشان میدهد که در حال حاضر مدیریت دانش برای مدیران دستگاههای عمومی و دولتی و دولتی چندان شناختهشده نیست و میزان برنامههای آموزش مدیریت دانش در بخش عمومی و دولتی بسیار کم بوده و همچنین خطمشیهای موجود- علیرغم تأکید سیاستهای کلی نظام اداری، ابلاغی مقام معظم رهبری- حمایت زیادی از توسعه مدیریت دانش نمیکنند. ضرورت فرهنگسازی و بهرهگیری از یک الگوی تغییر راهبردی جهت اشاعه و توسعه مدیریت دانش در دستگاههای عمومی و دولتی و دولتی نیاز اساسی برجسته بوده و نقطه تلاقی مدیریت دانش و مدیریت در بخش عمومی و دولتی محسوب میشود | ||
| کلیدواژهها | ||
| مدیریتدانش؛ اشاعه مدیریتدانش؛ آموزش مدیریتدانش؛ مدیریتدانش عمومی و دولتی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 697 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 661 |
||