بیانیه مأموریت دانشکده مدیریت راهبردی دانشگاه عالی دفاع ملی در نظام آموزشی روزآمد دانشکده | ||
| مطالعات دفاعی استراتژیک | ||
| مقاله 6، دوره 13، شماره 61، پاییز 1394، صفحه 115-147 اصل مقاله (932.71 K) | ||
| نوع مقاله: پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| محمود معین‌الدینی* 1؛ علی مبینی دهکردی2 | ||
| 1دانش‌آموخته دکتری مدیریت راهبردی نظامی دانشگاه عالی دفاع ملی | ||
| 2دانشیاردانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران | ||
| چکیده | ||
| این مقاله با هدف تدوین بیانیه مأموریت با نگاه آینده نگاری درسطح راهبردی مدیریت برای دانشکده مدیریت راهبردی تنظیم شده است. این تحقیق از نوع کاربردی و توسعهای بوده و به روش آمیخته( کمی و کیفی با طرح تبیینی) انجام گرفته است. جامعه آماری خبرگان و اساتید حوزه مدیریت راهبردی بوده اند که به صورت قضاوتی هدفمند انتخاب شدهاند. دادههای کمی گردآوری شده از طریق آمار توصیفی و آزمون رتبه بندی فریدمن و داده های کیفی با استفاده از روشهای "تفسیر"سناریوهای آتی تعلیم وتربیت و "تحلیل محتوای" بیانیه مأموریت دانشگاههای دفاع ملی و دانشکده های مدیریت راهبردی منتخب تحلیل شده اند. نوآوری این تحقیق در تعیین حوزه های کلان پاسخگویی و امتیاز متمایز دانشکده مدیریت راهبردی و تعیین اهداف اساسی هر حوزه بویژه در حوزه راهبردی مدیریت میباشد. نتایج تحقیق بیانگر این است گرچه رتبه بندی نیات راهبردی و حوزههای کلان پاسخگویی یعنی؛ تعلیم و تربیت، خدمات اجتماعی و در نهایت تولید و نوزایی علمی متفاوت میباشد اما این تفاوت با توجه به عدم تائید فرضیه معنادار نیست. و حوزههای مذکور در سطح اطمینان 95% دارای اولویت یکسان میباشند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| بیانیه مأموریت؛ مدیریت راهبردی؛ دانشکده مدیریت راهبردی؛ روزآمدی؛ نیات راهبردی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 832 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 643 |
||