مقاله پژوهشی:شناسایی و تبیین ابعاد راهبردی دانشگاه کارآفرین | ||
| مطالعات بین رشته‌ای دانش راهبردی | ||
| مقاله 11، دوره 9، شماره 35 - شماره پیاپی 1، تابستان 1398، صفحه 286-265 اصل مقاله (697.69 K) | ||
| نوع مقاله: پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| محمد صالحی* 1؛ علی اصغر الیاسی2؛ رضا یوسفی سعیدآبادی3 | ||
| 1دانشیار گروه مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی ساری، ساری، ایران | ||
| 2دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران | ||
| 3استادیار گروه مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران، | ||
| چکیده | ||
| دانشگاه کارآفرین، علاوه بر تولید سرمایه انسانی برای ورود به جامعه، به عنوان دانشگاهی با اهداف راهبردی و موتور توسعه فناوری پایدار و رشد اقتصادی؛ نقش مهمی‌در توسعه ملی و منطقه‌ای دارد. هدف این پژوهش، شناسایی و تبیین ابعاد راهبردی دانشگاه کارآفرین می باشد. این پژوهش که از نظرهدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی از نوع پیمایشی است؛ به بررسی مولفه های راهبردی دانشگاه کارآفرین پرداخته است. راهبردی یعنی مجموعه روش‌ها و تصمیماتی که یک سازمان برای کسب مزیت رقابتی انجام و اتخاذ می‌کند تا بتواند درمقایسه با رقبا ارزش بیشتری برای مخاطبان ایجاد و عرضه نماید. جامعه آماری پژوهش حاضر را رؤسا، معاونین، روسای ادارات یا کارشناس مسوولان و مدیران گروه مراکزآموزش عالی فنی وحرفه ای استان های مازندران، گلستان و سمنان به تعداد 448 نفر تشکیل می‌دهند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای و بر اساس فرمول کوکران تعداد 207 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده‌اند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. روایی و پایایی ابزار مورد تایید قرارگرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمونهای تحلیل عاملی اکتشافی و تحلیل عاملی تاییدی استفاده شده است. نتایج نشان می‌دهد که ابعاد راهبردی دانشگاه کارآفرین شامل پنج بعد می باشد که عبارت‌اند از ابعاد راهبردی: آموزشی و پژوهشی، ساختاری و تشکیلاتی، منابع انسانی، فرهنگی و اجتماعی، اقتصادی و مالی می باشد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| ابعاد راهبردی؛ دانشگاه کارآفرین؛ کارآفرینی؛ آموزش عالی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,268 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 778 |
||