ارائه الگوی راهبردی توسعه همکاری‌های پژو هشی صنایع دفاعی و دانشگاه‌ها در افق 1414 | ||
| مطالعات مدیریت راهبردی دفاع ملی | ||
| دوره 8، شماره 30، تابستان 1403، صفحه 7-28 اصل مقاله (425.17 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| مهدی مرادی* 1؛ حسین جبل عاملیان2 | ||
| 1دکترای مدیریت صنعتی دانشگاه آزاد اسلامی قزوین، ایران. نویسنده مسئول؛ رایانامه: noavar93@gmail.com | ||
| 2دانشجوی دکتری مدیریت راهبردی دانشگاه عالی دفاع ملی. | ||
| چکیده | ||
| مطالعات زیادی درباره ارتباط دولت-صنعت- دانشگاه صورت گرفته، ولی رابطه صنعت دفاعی با دانشگاه‌ها کمتر مورد توجه بوده و باعث شده تا نیاز به بازاندیشی در این عرصه و دستیابی به الگوی راهبردی برای توسعه همکاری‌های پژوهشی صنایع دفاعی با دانشگاه‌ها برای آینده کشور، هدف اصلی پژوهش حاضر باشد. الگوهای همکاری پژوهشی در خارج از کشور و درس‌آموخته‌ها برای کشور ایران، شناخت آسیب‌های روابط پژوهشی صنایع دفاعی و دانشگاه‌ها، شناخت عوامل اصلی موفقیت در بهره‌گیری از فرصت‌های پژوهشی دانشگاه‌ها توسط صنایع دفاعی، درک درست از وضع موجود و وضع مطلوب، شناخت روابط ساختاری بین عوامل اصلی همکاری صنایع دفاعی و دانشگاه و الزامات پیاده‌سازی الگوی همکاری و ترتیبات نهادی ، ضرورت انجام این تحقیق را آشکار می‌سازد. از الزامات بسیار اساسی در توسعه و اثربخشی همکاری‌های نهاد صنعت دفاعی و دانشگاه‌ها، طراحی و تصویب الگوهای حقوقی مناسب برای سفارشات پژوهشی دانشگاهی توسط نهادهای قانونگذار و سیاست‌گذار است. دو مؤلفه اصلی و مهم دیگر در کیفیت‌بخشی به روابط و مناسبات صنعت و دانشگاه عبارت‌اند از: نهاد آزمایشگاه تحقیقاتی و اشتراک زبانی در تبیین الزامات فنی- فرآیندی؛ می‌توان گفت شناسایی و معرفی این دو عامل یکی از بارزترین نوآوری‌های الگوی راهبردی معرفی شده برای همکاری صنعت و دانشگاه در این پژوهش است. روش این تحقیق، آمیخته از نوع متوالی اکتشافی به‌همراه گردآوری اطلاعات به روش‌های مطالعات کتابخانه‌ای، پرسشنامه و مصاحبه ساختاریافته و باز و الگوی پیشنهادی پژوهش حاضر مشتمل بر 9 مؤلفه، به‌عنوان الگوی راهبردی توسعه همکاری‌های پژوهشی صنایع دفاعی و دانشگاه‌ها در افق 1414 است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| الگوی راهبردی؛ صنایع دفاعی؛ دانشگاه؛ تحصیلات تکمیلی؛ آینده‌نگاری؛ فناوری | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 592 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 840 |
||